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從小立志做對國家人民社會有用的人 ——學習習近平總書記給陜西照金北梁紅軍小學學生的回信系列評論之四

[ 信息發布:本站 | 發布時間:2018-07-10 | 瀏覽:839次 ]

“希望你們懷著一顆感恩的心,珍惜時光,努力學習,將來做對國家、對人民、對社會有用的人。”這是六一前夕,習近平總書記在給陜西照金北梁紅軍小學學生的回信中寫的一段話。總書記的這番話,不僅是對北梁紅軍小學孩子的希冀,更是勉勵全國的少年兒童從小志存高遠,把做對國家、對人民、對社會有用的人作為畢生的理想信念,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
  少年是國家的希望,是國家的棟梁。一百多年前,梁啟超就曾奮筆寫下:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”對于少年兒童來說,從小樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,心存遠大理想,積極弘揚中華民族的優良傳統,把個人的成才與國家的強盛緊密聯系、同頻共振,才能承擔起實現中華民族偉大復興這一光榮的歷史使命。
  “有志者立長志,無志者常立志。”12歲的周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的理想,指引他為中華民族的繁榮富強獻出了畢生精力;我國橋梁專家茅以升,11歲立下大志,要為人們造一座結實的橋。后來,他主持建造了著名的錢塘江大橋、武漢長江大橋,為國家發展作出了重大貢獻。由此不難看出,勉勵少年兒童從小心懷感恩,珍惜時光,不僅有助于少年兒童樹立正確的理想信念,腳踏實地,不斷奮斗,更有助于他們努力學習,獲得實現理想的能力。
  俄國寓言大師克雷洛夫曾說:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。”理想是帆,奮斗是船,如果失去理想,船就到達不了勝利的彼岸;理想是種子,需要每個少年用心去耕耘,才會迎來收獲的時刻。每一個少年兒童都應勇敢地承擔歷史賦予的神圣使命,立志成才,做一個對社會進步、人類發展有用的人,更要做一個對國家、對人民、對社會有用的人。

(本文轉自寶雞日報)
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